从子女教育中发现答案

1996年，我去美国攻读英语教育学硕士，希望能够找到儿童英语教育的有效方法。那时我的两个孩子一个6岁，一个8岁，也正是要学习英语的时候。但是当时儿童英语教育热还没开始，儿童英语教育这个领域也还未被大家所熟悉。于是，在引导孩子的英文学习的同时，我也在努力搜寻高效儿童英语教育的答案。我还在美国小学的ESL课当上了助教，认真地研究他们使用的教材。不久之后，我就发现了一个帮助孩子们提高英文的秘诀，那就是，让他们阅读适合他们阅读水平的有趣的童话书。

沉浸在故事乐趣中的孩子们开始主动学习

从一开始幼儿园里简单的英文教材开始，到后来孩子们喜欢上各种动画人物，开始迅速扩大阅读量，我都在孩子身边见证了他们的阅读成长和英文水平的提高。同时，在为孩子们讲这些故事书时，有一点简单却地道的表达方式也开始不知不觉地进入我的脑海里。我在惊喜的同时也不禁感叹当年自己学习英语时是多么地枯燥无味，因此也更加坚定地相信，坚持看英文童话故事书一定会对英语水平产生巨大的积极影响。

大量阅读的需求和高消费的矛盾 --- 目光转向互联网

回国后，我开始计划通过英文童话故事书来推动儿童英语教育，于是我进口了很多英文版故事书。然而，由于大部分父母自己的英语实力都不自信，必须加买配套磁带。这样一来，费用又高出许多。这对需要大量阅读的孩子来说，家庭负担太重了。我非常地苦恼，在寻找解决这种高教育消费的方法中想到了当时在美国接触到的互联网。

24年的努力，终于成就世界上最大的线上英语动画图书馆

互联网刚刚兴起之时，我便产生了募集出色的动画制作人，画家和声优来一起制作英文动画故事，通过互联网为孩子们提供可以在家看英文动画的平台这样一个想法，这个想法便成为了现在Little Fox 网站产生的契机。就这样，从一个想法开始的Little Fox 现在发展成为拥有美国法人(Princeton, New Jersey)进行专业动画开发和研究的世界最大线上英语动画图书馆。